Сведения о педагоге ЧОУ «Аметист»
Переквалификация:
Стаж работы по специальности: более 31 года
Стаж работы в ЧОУ «Аметист»: более 13 лет
Дата последней аттестации: 24.4.2023
| № | Курсы повышения квалификации за последние 5 лет |
| 1 | Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». «Допрофессиональное образование. Новая грамотность». 16 ч. 2020 г. |
| 2 | Центр Онлайн-обучения «Экстерн». «Классный руководитель в современной школе: обновление содержания деятельности в области воспитания и социализации обучающихся». 36 ч. 2022 г. |
| 3 | Центр Онлайн-обучения «Экстерн». «Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в рамках реализации ФГОС». 36 ч. 2022 г. |
| 4 | Центр Онлайн-обучения «Экстерн». «Теория и методика преподавания в начальной школе в условиях реализации обновленных ФГОС НОО 2021». 72 ч. 2022 г. |
| 5 | Академия Ресурсы образования. Психологическая служба в ОО: практикум для управленца по рекомендациям Минпросвещения. 3 ч. 2025 г. |
| 6 | Академия Ресурсы образования. Внешний вид ребенка в ОО: тренинг по требованиям, которые безопасно вводить. 3 ч. 2025 г. |
| 7 | Академия Ресурсы образования. Год защитника Отечества – 2025: документы и форматы мероприятий. 3 ч. 2025 г. |
| 8 | Академия Ресурсы образования. Оказание первой помощи пострадавшим на производстве. 16 ч. 2025 г. |
| 9 | Академия Ресурсы образования. Технологии работы с неуспевающими обучающимися в начальной школе. 72 ч. 2025 г. |
| 10 | Академия Ресурсы образования. Эффективное управление образовательным процессом в школе. 70 ч.2025 г. |
| 11 | Академия Ресурсы образования. Развитие кадрового потенциала образовательной организации: приверженность коллектива, командообразование и управление конфликтами. 36 ч. 2025 г. |
| 12 | Академия Ресурсы образования. Организация и контроль работы с неуспевающими обучающимися в школе 72 ч. 2025 г. |
| 13 | Академия Ресурсы образования. Переход школы на ФОП: организационные решения и обновление ООП 50 ч. 2025 г. |
| 14 | Академия Ресурсы образования. Цифровая образовательная среда в школе: организация, диагностика ИКТ-компетентностей и применение нейросетей 50 ч. 2025 г. |
| 15 | Академия Ресурсы образования. Современный классный руководитель: ключевые направления деятельности и новые приоритетные задачи 140 ч.2025 г. |
| 16 | Академия Ресурсы образования. Советник по воспитанию: задачи, планирование и технологии работы. 72 ч. 2025 г. |
| Учебный предмет: | Кл | Учебник |
| Математика | 2 | Математика. 2 класс. Учебник в 3-х частях. Углублённый уровень. Л.Г.Петерсон. «Просвещение» |
| Окружающий мир | 2 | Окружающий мир. 2 класс. Учебник в 2-х частях. А.А.Плешаков. «Просвещение» |
| Русский язык | 2 | Русский язык. 2 класс. Учебник. В.А.Канакина. В.Г.Горецкий. «Просвещение» |
| Литературное чтение | 2 | Литературное чтение. 2 класс. Учебник в 2-х частях. Л.Ф.Климанова. В.Г.Горецкий. «Просвещение» |
2004 г. — награждена Грамотой отдела образования районной администрации г. Одессы «За инновационную деятельность по проблемам личностно-ориентированного обучения и воспитания» для Министерства образования //
2004 г. — награждена Почётной Грамотой мэра г. Одессы «За добросовестный труд» //
2005 г. — награждена Почётной Грамотой Одесского городского совета «За победу в городском конкурсе «Учитель года» //
2008 г. — Благодарность Управления образования и науки Одесского горсовета «За профессионализм в обучении и воспитании подрастающего поколения». //
2022 г. — Благодарность Управления по образованию Администрации городского округа Химки Московской области «За профессионализм и добросовестный труд»
© 2026 Все права защищены.
